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商品規格:

材質:棉絨、棉滌混紡

顏色:麻灰色、淺灰色、黑色








原產地


Made in China












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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【余祥、林志成、柯宗緯、楊明峰、萬于甄、張潼╱綜合報導】

今年學測國文科作文考「關於經驗的N種思考」,高中老師認為,此題「易寫難攻」,考生可舉出很多生活中的例子,從校園比賽、社團等下筆,但要拿高分,就要提出反思和批判的看法。考生普遍認為好發揮,中間偏難,但補教老師直言,國文作文題目首次出現英文字母,很不好。

成功高中老師李仁展說,此作文題考生可舉例範圍廣,最簡單就是從校園生活下筆,如社團、學科比賽、體育競賽等經驗,但「寫得出來」跟「寫得好」是兩回事,想要拿高分一定要反省對經驗的看法,加以批判,發展出獨特看法。

補教老師唐文則表示,國文作文題目「關於經驗的N種思考」,出現英文字母「N」,「讓最暢銷產品人遺憾」;如果改成「關於經驗的多種思考」,意義一樣,也不會產生爭議。

唐文說,經驗有好、有壞,有的會成為未來人生之路的「墊腳石」,有的卻會成為「絆腳石」,考生除了描述這些經驗外,還要進一步寫到如何應變及創新,才會得高分。

高市鳳新高中考生王紹宇以真實例子出發,他陳述原本就愛打籃球的他,沒特別準備體育課籃球考試,未料投籃、上籃測驗表現不如預期,可能太仗恃著有打籃球經驗,他從中反省戰利品自己。

桃園市立大園國際高中學生高俊偉表示,將過去常參加英文演講得獎的經驗,透過一次失敗的苦楚,來反省自己處事的態度,以及形式上如何做改變,以寫議論文破題,闡述經驗思考的正、反面,再舉自身是英文演講常勝軍的遭遇失敗的經驗,投射人生的經驗。

台南市南光高中考生李維馨說,這類的題目比較少見,有些偏難,她用經驗的正反面舉例,再將經驗如何增加思考面向舉例說明破題。

旺報【記者李網路熱銷產品怡芸╱台北報導】

不靠勁歌熱舞、大咖雲集,而是請教授、名人講課、讀信,也能締造高收視率,大陸前有易中天在《百家講壇》品三國,後有近日銷售排行榜點閱量達數百萬的《見字如面》,今人的娛樂可以別具教育意味,而民國文人的教育「手段」,其實也有很輕鬆、娛樂之處。

大陸作家,自稱「骨灰級歷史扒皮手」的林懷青,在其《活在民國也不錯》中就指出:「如果我們見識到民國當時大學課堂裡的搞笑情景,恐怕會覺得那景像比真正的娛樂還要娛樂。」被公認老派教授中講課最精彩的屬梁啟超,他站上講台儼然成為獨幕劇的表演者,情緒激動時或掩面,或頓足,或手舞足蹈,講到悲傷處甚至曾痛哭失聲、涕泗滂沱。

自嘲沒什麼學問

梁啟超的開場白往往是一句令人意想不到的「啟超是沒有什麼學問的!」讓學生們摸不著頭腦地猜想:「這個老頭可真謙虛」但隨後他又會接著說:「可是也有一點嘍!」自謙又自負,往往一開場就令學生哈哈大笑。

要說最會講課的新派教授,則公推胡適,且為了宣揚白話文的優點,胡適還曾和學生「比賽」:學生提出「白話文語言不精鍊,打電報用字多,花錢多。」胡適立刻請同學們以文言文編寫一則拒絕從政,不願上任的覆電,從中挑出一份用字最少的電文「才疏學淺,恐難勝任,不堪從命。」僅用了12個字,但胡適的白話文電報卻只需5個字:「幹不了,謝謝。」

炒作新文化運動

要說教授的奇特脾性,季羨林則回憶清大外文系主任葉公超的教法,幾乎不講解,一上課就讓學生依次朗讀,若有人提問,他斷喝一聲「查字典去!」要說他教課不用心,卻教出季羨林、錢鍾書這樣的學生,恐怕「查字典」便是精髓之處!又如曾在北大教戲曲的許守白,學生們回憶他總是一上講台先深深向學生們鞠躬,下課鐘響又是深深一躬。

學者們為推動教育理念,有時候甚至自導自演「炒作」戲碼。1918年胡適、陳獨秀、錢玄同、劉半農等人為推動「白話文運動」,在《新青年》雜誌上吆喝好一段時間,別說贊成的,連反對的聲音都沒有,為此錢玄同化名「王敬軒」以小市民投書的筆調大罵《新青年》諸導師,接著,錢玄同本人再發文反駁王敬軒。

如此「戲裡戲外」向保守派的林紓叫陣,終讓被激怒的林紓加入戰局,也成功炒作起新文化運動。事後當事人之一的周作人雖也認為這種做法有欠厚道,但為了快速改革,也只好利用中國人愛看熱鬧的心理。

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